第1篇、写给老师的感谢信
尊敬的老师：
您好！
我是一名80后家长，受过高等教育，从小也是一路成绩优异地过来。我的孩子就读于东海实验学校，成绩不赖，可能还没达到我们家长的预期，觉得一路退步，对孩子也是时常批评。而孩子的班主任李金银老师，对孩子却是满是赞许，还提醒作为家长的我，孩子是自己的，一定要看到他的好，不放手。而当孩子在生活方面，因为不够谦让，包容等原因，与同学发生争执时，李老师却是第一时间私下与我沟通。孩子小学的三年，可能横向的比较，成绩进步不明显，可相对于自身变得坚强，勇敢，更加礼貌。说这些，是想感谢宁波东海实验学校三（4）班主任李金银老师，不仅教学，更是育人，作为家长，也从中学习，成长了。作为班主任，她带给班级的学习氛围，不骄不躁，稳扎稳打，其他的任课老师，比如数学老师沃老师，花了很多时间精力在孩子们身上。 感谢这样的人民教师！
——304班xx家长
第2篇、写给老师的感谢信
敬爱的杨老师：
你好!
今年我读三年级了，一转眼，我从一个不懂事的一年级小学生成长为了一名三年级的少先队员了。很快，我又要升上四年级了，听说下个学年我们就要搬到新的学校——高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢？我十分喜欢你，期望你能再教我们，因为你是一个十分有爱心、十分负职责的老师！
从一年级到三年级，你教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼，在三（1）班这个群众里，我们就像一个大家庭，相互关爱，共同学习。有同学生病了，大家问长问短，帮忙生病的同学补习功课；有同学忘带文具了，大家争着借文具给他；有同学参加学校的比赛了，大家在旁边为他加油助威……从一年级到三年级，你从a、o、e开始，到此刻，我们已经会写简单的作文了。是你为我们开启了通往智慧的钥匙，是你教会了我们热爱学习，热爱群众。
难忘我们班级搞的一次又一次活动，每个“六一”儿童节，你都带我们搞庆祝活动，并给予了我们每个人上台展示的机会，凡是胆小不敢上台的，你都微笑着鼓励，你让我们的童年留下了太多完美回忆。
杨老师，你用爱心浇灌着我们，让我们一个个茁壮成长。这天，我们是你园里的花朵，明天，我们将成为祖国的栋梁。谢谢你，深深地感谢你！
此致
敬礼！
你的学生：范晨露
20xx年7月20日
第3篇、写给老师的感谢信
清河能动英语屋领导：
你们好！
我们是清河能动英语屋第三期的学员Tony妈妈，在此感谢李雪老师对孩子近三年来的教育与付出，在学习的过程中，让孩子爱老师并不难，难能可贵的是老师真心的爱孩子。而孩子从李雪老师的身上感受到一种真诚的认可和喜爱。
一切还得从我们不准备报能动英语第三期的课程说起。
我们是清河能动英语屋最早也是最小的一批学员之一。一二期时肖群和李雪老师是我们的老师，后来因为肖老师休产假，由陈老师作为任课老师，在能动英语屋的学习过程中，我们从来认为学校的教学无论有多科学，好的成绩同样离不开学生回家后的学习。由于爸爸妈妈工作很忙，平时回来很晚，很少辅导孩子，爷爷奶奶又不懂英语，孩子对能动英语的学习在课后有些放松。在孩子学习完二期后，他也已经升到了三年级，学校内的课堂作业多了起来，各种辅导班也多了起来，孩子已经没有自己的时间了，他一直学着三个英语课程，准备在二期暂时中断能动英语的学习。可当我们跟孩子谈完后，孩子一下子就哭了，他对我们说：“我一点全不累，我能坚持，以后努力学习，一定完成课后作业，爸爸妈妈让我继续学习能动英语吧，我想学。我喜欢那里的老师，我喜欢学能动。”
虽然我们不能保证他的保证能坚持多久，但我们感受到了他对能动的喜欢，对老师的喜欢。所以我们给了他一个机会，让他把每天的时间进行安排，试行两周。二周过程中，效果时好时坏，为了给他一个警告，一直到最后一刻，我们仍没有明确表示要继续第三期的课程。这时李雪老师为Tony每天给我发微信、打电话，询问为什么前两期的基础课程全学完了，现在开始系统性的学习了，反而要放弃。在我们表示了实际问题后，李老师从老师的角度，提出了各种解决办法，对于我们父母总加班无法监督他完成课后作业的情况，李雪老师成立了与我们全家的微信群组，我们谁有时间就让孩子读完课文发给她，她给辅导。每周日定时辅导时间我们因为排满了课外班，没有办法接到李雪老师的检查作业电话，李老师都等晚上八点以后用下班后她的私人时间给Tony打电话看是否有学习问题和检查学习掌握。针对因他参加竞赛或者参加其他课外班耽误耽误能动的课程，李老师利用自己没排课的时间主动联系我们帮着补课。而对于我们提出Tony课后放松自己的情况，李雪老师客观地分析了孩子在课上的表现，她说Tony是个很有学习热情的孩子，二期课程中，他二期上课状态一直极佳。学习知识快，领会理解透，强者回答老师的问题。她说孩子现在主动要求学，家长如果不支持，万一面对一个厌学的孩子呢，也许孩子表现的不如家长希望的那样完美，但至少我们应该鼓励一个积极的孩子，再加以引导让他更好。也是，我们全都不是完美的家长，又何必苛求一个十全十美的孩子呢，而且我们从这二周的交流看到一个老师对孩子的喜欢和负责，虽然老师一直在说我只是为孩子争取一下，给她一个机会，最后还是家长决定。我们再次和孩子开了一个家庭会议，决定继续让他学习能动三期的课程。一个科学的学习方法，一位让我们感受如此深刻的老师，我们作为一个没有太多时间和精力管理孩子的家长，给孩子报能动我们也很放心。
而且在能动学习这二期以来，我们参加过能动的多项活动，认识了更多的朋友，且作为20xx年六一活动的主持人得到了很好的锻炼机会。在本次“外研杯”比赛复赛时，孩子信心满满地对我说：“妈妈等着我夺冠”，那种骨子里透出的信心源于平时老师们对他的认可，信心胜于名次，事隔了一个多月，那份稿件他还能声情并茂的背诵。且在“外研杯”北京区的决赛中取得二等奖的成绩。新报的辅导班，他会抱怨各种问题。但孩子们在能动他不会，因为他在这里有一种认同感，归属感，被肯定，被认可，孩子们爱来上学，这也是非常重要的！
我们作为清河能动英语屋的第一批最小的学员，如今也是最老的学员，期间也犹豫、退缩过，甚至想过放弃，但学校和老师都给我们信心，我们坚持下来，并会一直坚持下去，且学习是课上，更是课下，我们也将完成我们家长的责任，在家里尽全力配合学校和老师的教学工作，争取孩子在新的学期内取得更好的成绩。
再次感谢清河能动英语屋李雪老师为孩子所付出的一切，同时欢迎新加入这个班级的陈老师，新的学期，谢谢你们的辛苦培育和认真教学。万分感谢二位老师。
此致
敬礼！
感谢人：xxx
日期：20xx年x月x日
第4篇、写给老师的感谢信
敬爱的老师：
您好！最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心，写给老师感谢信作文。您是我目前见过最好的一位导师，作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。
您不仅是我们生活中的好导师，也是我们学习上的好教师。您是我见过的老师中最漂亮和最善良的。您是大多数教师中的极少数注重外表容貌与人气的一位老师。每天都能看到您穿着不同样的着装，可见，老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活，当您用真心去感受生活时，您也会觉得生活等着让你去享受它、拥抱它、亲吻它。
友情、亲情与爱情是生活的三大重要部分。老师您教会了我如何去发展纯真的友情，您还教会了我如何去争取、面对与发展真挚与忠诚的爱情，最后您还教会了我们如何去珍惜与身边的亲人的亲情。老师，您让我在这世界上学会拥有与珍惜三样很重要的感情，我作为一名请保留此标记学生应该好好地、深深地感谢您。
谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很，但通过您的引导和鼓励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数超过标准要求。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，增加我们对课内的深层巩固与对外的知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大地兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。
我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我最大的努力在三年后 以实现老师心中的那个最大的期望，再过十年，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情！
最后，祝老师身体健康，工作快乐，万事顺心。
您的学生：xxx
20xx年x月xx日
第5篇、写给老师的感谢信
敬爱的李老师：
您好!您教了我三年的语文，讲课非常生动，每讲一篇课文，就象听了一个美丽的故事，让我至今每篇课文都记忆犹新，您常常豉励我积极发言;您认真地批改作业，每改一篇作文都非常用心，每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来，特别是用得好的句子，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，每一段评语是对我的赞扬，文章结尾的评语，指出我的优点、缺点。您教我认字、写字、读课文，鼓励我们，有一点进步就表扬我们，做错就帮我们改正……，我深深感谢您对我学习的帮助;感谢您对我作文的精心辅导，这次期中考试作文得到比较高分;感谢您精心的讲解课文，使我轻松的背诵每一篇课文……。
敬爱的李老师，您像一根蜡烛，点亮了自己，照亮了别人。您千辛万苦，日夜操劳，在教学的工作中洒下汗水，为我们美好的明天树起闪亮的路标。老师，我决心学习您，抓紧时间，努力学习;学习您认真工作的态度;学习您不怕困难，奋发向上的精神;学习您热爱学生的品德，
去团结同学;争取期末考试语、数都取得优异成绩，来向您报喜——让敬爱的李老师露出满意的微笑。
祝您
身体健康，
工作愉快!
您的学生：
20xx年xx月xx日
第6篇、写给老师的感谢信
尊敬的校领导:
您们好!
很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任薛老师的感激之情。
时间真快，一晃孩子在咱们学校度过了快一年的时光，我们作为家长很欣喜的看到孩子这一年的收获：个头长高了，会读书写了，会计算了，有礼节礼貌了，懂得感恩了，这一切都是与校领导与班主任薛老师的努力分不开的。
由于孩子，我们认识了薛老师，虽然刚开学时，我们对她不甚了解，但每次看到她总是充满慈爱地看着孩子们，用她那累得已经沙哑的嗓音耐心地给学生们交待着事情，有了她的耐心、细心、真心、责任心，就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡，从孩子的一点一滴进步中，我们可以看出老师付出的心血。
前不久我的孩子感冒了，她每天都会打电话来询问病情，我特别感动，就每天主动给她发短信告知病情，有一天晚上我忘了发，她就把电话打过来，询问孩子的情况，给我推荐好的大夫和好的饮食疗法，并劝我不要太着急。说实话，我就这一个孩子，有时候都焦头烂额，可她要关心爱护着这四十多个孩子呀，她也有家人孩子，为了班上的孩子，她一定牺牲了很多个人的时间，作为孩子家长，我衷心地说一声：“薛老师，您辛苦了，谢谢您!”
我的孩子现在可能还不会用文来表达对老师的感激，作为家长，我会让他记住这位好老师的，用我的文来表达一下对郭老师的感激之情，我为孩子有这样一位好老师而自豪。
祝愿郭老师在今后的工作中事事顺利，万事如意!
祝我们学校取得更大的成绩!
刘xx家长
xx年xx月xx日
第7篇、写给老师的感谢信
尊敬的陈老师：
你好！
时间过得真快啊！一转眼，小学三年级就快结束了。但是我有很多心里话要对你说，今天，我就用写信的方式来传达我对你的心声吧！
在这将近一年里，你总是面带笑容地走进课堂为我们讲课，课堂上为了使我们更深刻地领会课文，你总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍，还经常用一些比喻的方法和独特的教学理念给我们传授知识，让我们从中得到启发。就这样，在你精心的栽培和教导下，我们渐渐地学会了怎样写作，怎样做笔记，怎样理解课文等等……
陈老师啊！你热爱教育事业，一心扑在教坛上，你为了我们的学习成绩提高，为了你亲手播下的种子尽快开花、结果，你给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此，我代表我爸爸妈妈和所有的同学向你表示衷心的感谢！
祝：陈老师开开心心，工作顺利，万事如意！
第8篇、写给老师的感谢信
尊敬的校领导: 您们好!
很冒昧的给你们写信，就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任郭立宾老师的感激之情。
时间真快，一晃孩子在咱们学校度过了一年的时光，家长很欣喜的看到孩子这一年的收获，个头长高了，会读书写字了，会计算了，有礼节礼貌了，懂得感恩了，这一切都是与校领导与班主任郭老师的努力分不开的。
由于孩子，我们认识了郭老师，虽然刚开学时，我们对她不甚了解，但看到她总是自己面朝太阳，孩子背对着太阳（我自己猜想：她这样做是怕晒着孩子，宁愿自己一个人被晒），用她那累得已经沙哑的嗓音耐心的给家长们交待着事情，有了她的耐心、细心、真心、责任心，就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡，从孩子的一点一滴进步中，我们可以看出老师付出的心血。
从这次班上孩子生病这件事情上，更能体现郭老师的责任心和爱心，我的孩子也感冒了，她每天都会打电话来询问病情，我特别感动，就每天主动给她发短信告知病情，有一天晚上我忘了发，她就把电话打过来，询问孩子的情况，给我推荐好的大夫和好的饮食疗法，并劝我不要太着急。说实话，我就这一个孩子，有时候都焦头烂额，可她要关心爱护着这三十多个孩子呀，她也有家人孩子，为了班上的孩子，她一定牺牲了很多个人的时间，作为孩子家长，我衷心地说一声：“郭老师，您辛苦了，谢谢您！”
我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激，作为家长，我会让他记住这位好老师的，用我的文字来表达一下对郭老师的感激之情，我为孩子有这样一位好老师而自豪。
祝愿郭老师在今后的工作中事事顺利，万事如意！
祝我们学校取得更大的成绩！
一位孩子家长
20ｘｘ-07-01
第9篇、写给老师的感谢信
尊敬的乔老师：
您好！现在当一年级小朋友的班主任还轻松吧！是不是每天还是欢声笑语？我一直记得，是您让我找回了那颗感恩的心。那时我才知道回报爱自己或帮助过自己的人是多么的快乐，就像我的心在慢慢融化直到露出了那块最柔软的角落，它藏在心底，我总是很难发现它……
我们是小学里最差的班，没有人愿意做我们的班主任，只有您毫不嫌弃我们，在其他老师劝您不要教这个班的时候，您说了这样一句话：“我相信他们的实力，也相信自己的实力！”这一相信，就是相信了三年，您和我们整整生活了三年，这三年的风风雨雨把我们的心永远绑在了一起！
没有您，我的小升初考试也不会考好，分配班级时也不会分配到特色班。可以说，我现在的成绩与荣誉都是您带来的。您给我鼓励，让我自信；给我温暖，让我感动；给我减压，让我轻松！四年级时，有一个作文大赛，从一年级到那时我只参加过2次这种比赛，是老师挖掘了我。当时只有一个名额，虽说我们是差班，但一些作文尖子还是有的，这个名额当然是被虎视眈眈。我是想都没想过要去参加这个比赛，更不要说得奖了。但是下课之后您便把我叫了过去，亲切地问：“想参加这个比赛吗？”“ 想是想，可是我……”我没自信没把握地低着头。“老师希望你能参加，老师相信你，你的语言表达能力很强，把这种能力发挥到纸上就能写出好文章，老师已经争取到了两个名额！”当时我就在想，您难道真的要让我参赛？我对自己是十分没有把握。我恍恍惚惚度过了半天。
到了语文午自修时，您真的开始宣布参赛名额了：“老师希望我们班能挖掘更多人才，所以特地争取到了两个名额，这次我选了王晨曦和冯笑漫去参赛！”这时台下一片喧闹，“选冯笑漫我可以理解，但是老师为社么要选王晨曦呀？”“王晨曦有什么能耐呀？”这样的声音层出不穷，让我自卑地把头低得很低。您一声：“停！”让同学们都闭住了嘴。您帮我解了围，让我十分感激，心里也是对自己有了十万分的信心。结果那次参赛我果然得到了名次。您让我自信，让我得到了锻炼，也让我明白了师生之情。
我在您生日时举办的派对相信您还记忆犹新吧？那时我已学会了感恩，我的心被您的爱和帮助融化了，终于露出了真正的它，那块充满了爱与被爱的角落。生日派对的蛋糕是全班一起凑钱买的，我们还各自送了您好多礼物，这个活动也是我和董思逸一起筹办的。我记得，在您那黑框眼镜的背后，一滴眼泪挂在了眼眶上。那次参赛，那次派队，那次真正懂得了感恩……
最后祝您事业顺利，万事如意！也让我再一次向您说一声：“谢谢！”