第1篇、年中工作计划
一、重点
深入贯彻落实温州市教育局关于全面提高教育教学质量的文件精神，以深化初中课程改革为重点，以“促进有效学习课堂变革实验项目”为核心，努力开展初中语文的实践与研究工作。以提升学生语文素养为宗旨，继续倡导“大阅读”理念，丰富阅读方式，拓展读写结合的广度和深度，促进初中语文教学的变革。
二、课堂
深入学习《温州市中小学“促进有效学习”教学新常规及管理办法（试行）》，以“有效学习”为核心，通过教与学方式的变革，加强对“学为中心”的课堂新常规的研究，以此促进教师备课、上课的规范性与有效性。
以当前学生学情为基础，调整方案，以深化初中语文课堂变革为目标，尝试新的可行的教学手段与方法。提升自身认识，关注学生学习，为课堂变革项目的深入推进奠定基础。
三、执教。
结合课堂变革的精神，从语文学科的特点出发，以疑难问题解决为主线，引导教师关注课堂教学，关注语文研究动向，加强学习，促进教师教学观念的改变及执教能力的提高。
结合“一师一优课”相关活动，认真总结、提炼和推广此项活动的经验与成果，提升教师对“好课”的理解，不断改变自己的教学行为，提升教学的有效性。
四、提升。
注重研究考试，分析数据，反思教学，促进教与学方式的合理改变，研究提高教学效果的对策，努力提高教学质量。
积极参与培训，提升命题水平与实践能力。加强作业研究，习题研究，提高选题命题能力，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生全面发展。
五、学习。
加强对教研组建设的研究和指导，努力探索初中语文教研组建设工作的有效途径。开展丰富多彩的研训活动，增强教研组的工作活力，以课例分析为载体，以科学观察为手段，以行动研究、案例反思为主要途径，积极开展校本培训，加强相互学习交流，努力探索校本教研的针对性与有效性。
六、活动。
倡导“大阅读”理念，以市县“小文学家”评比为载体，继续开展“爱阅读”行动，丰富学习方式，鼓励多诵读国学经典，多参与听说读写等语文实践活动，培养学生高尚的道德情操，提升人文素养，为学生今后发展奠定素质基础。
研究课改背景下语文作业的新功能新形式，研究“大阅读”背景下读写结合的内涵。不断提炼，深入思考，加强交流，实现课堂教学和课外阅读的有机结合，促进语文教学的改革与发展。
第2篇、年中工作计划
20xx年已经过去一大半了，在上个月底我们公司也开了半年的销售会议，公司领导在会议上也做了半年的工作总结，给我们更深的了解了我们公司半年来的工作情况，还总结了一些经验供我们分享。所以在这会议之后，领导要求我们也来给自己半年的工作做个总结，希望通过总结我们能够更好的认识自己和向优秀的同事学习经验，从而更好的开展下半年的工作。
现在我对我这半年来的工作心得和感受总结如下：
01
塌实做事，认真履行本职工作
首先自己能从产品知识入手，在了解技术知识的同时认真分析市场信息并适时制定营销方案，及时的跟进客户并对客户资料进行分析，其次自己经常同其他业务员勤沟通、勤交流，分析市场情况、存在问题及应对方案，以求共同提高。
要经常开发新客户同时要不断的对手中的客户进行归类，把最有可能用到我们产品的客户作为重要的客户，把近期有项目的客户作为重点跟进客户，并根据他们的需求量来分配拜访次数。力求把单子促成，从而达到销售的目的。
分析客户的同时，必须建立自己的客户群。根据我们产品的特点来找对客户群体是成功的关键。在这半年来我手中所成交的客户里面，有好几个都是对该行业不是很了解，也就是在这个行业上刚刚起步，技术比较薄弱，单子也比较小，但是成功率比较高，价格也可以做得高些。像这样的客户就可以列入主要客户群体里。他们一般都是从别的相关行业转行的或者是新成立接监控项目的部门的，因为他们有这方面的客户资源，有发展的前景，所以如果能维护好这部分客户，往后他们走的量也是比较可观的。
02
主动积极，力求按时按量完成任务
每天主动积极的拜访客户，并确保拜访质量，回来后要认真分析信息和总结工作情况，并做好第二天的工作计划。拜访客户是销售的基础，没有拜访就没有销售，而且因为人与人都是有感情的，只有跟客户之间建立了感情基础，提高客户对我们的信任度之后方有机会销售产品给他们。
主动协助客户做工作，比如帮忙查找资料，帮忙做方案，做预算，这都是让客户对我们增加信任度的方式之一，也是推我们产品给他们的最好机会。即使当时没有能立刻成交，但是他们会一直记得你的功劳的，往后有用到的都会主动找到我们的。
03
做好售后服务
不管是多好的产品都会有次品，都会有各种各样的问题出现，如此售后就显得尤其重要，做好售后是维护客情的重要手段，是形成再次销售的关键。当客户反应一个问题到我们这里来的时候，我们要第一时间向客户详细了解情况，并尽量找出问题的所在，如果找不出原因的，也不要着急，先稳定客户的情绪，安慰客户，然后再承诺一定能帮他解决问题，让他放心，再把问题跟公司的技术人员反应，然后再找出解决的方案。
在我成交的客户里，有反应出现问题的也不少，但是经过协调和帮忙解决以后，大多客户都对我们的服务感到很满意。很多都立刻表示要继续合作，有项目有需要采购的都立刻跟我们联系。
04
坚持学习
人要不断的学习才能进步。首先要学习我们的新产品，我们的产品知识要过关;其次是学习沟通技巧来提高自身的业务能力;再有时间还可以学习一些同行的产品特点，并跟我们的作个比较，从而能了解到我们产品的优势，从而做到在客户面前扬长避短。
05
多了解行业信息
了解我们的竞争对手我们的同行，了解现在市场上做得比较好的产品，了解行业里的相关政策，这些都是一个优秀的业务员必须时刻都要关心的`问题。只有了解了外面的世界才不会成为坐井观天的青蛙，才能对手中掌握的信息做出正确的判断，遇到问题才能随机应变。
06
后半年的计划
在半年销售总结会议上，我的数据跟同部门的同事xx的数据差距很大，她半年的销售额是15万多，回款是8万多，而我只有两万多的销售额，远远的落后了，所以我要在下半年迎头赶上。虽然她比我早一段时间进公司，但是大家面对的同一个市场，手中也是同样多的客户，这之间的差距只有人与人之间的差距，往后我要多向她和其他同事学习销售技巧，要努力提高自己的销售量，争取赶上他们。
我要给自己定一个明确的目标，在后半年里争取做到15万，即每个月要做3万左右。同时要制定一个销售计划，并把任务分配到手中的客户里面，大方向从行业分，小到每一个客户。这样才能每天都明确的知道自己的任务，才能明确自己拜访客户的目的，提高拜访的质量。由于我上半年工作计划做得不详细，拜访客户比较盲目，对产品也不是特别熟悉，以至销量比较少，所有在后半年要改变办法，要努力提高销量，要努力完成公司分配的任务。
最后我要感谢我们的领导和我们同事在上半年对我工作的支持和帮助，希望往后通过大家一起努力，让我们能够在下半年再创佳绩。
第3篇、年中工作计划
一、思想
以学校20xx年春季工作要点为，紧紧学校工作中心，总务工教育教学服务的宗旨，服务意识，服务质量和服务，使总务工作规范化，制度化。
二、工作
本学期后勤工作的是校园建设、教育教学办公生活用品的、维修、采购、保管、供应到位；学校财务管理规范、精细、帐物相符；杜绝学校水电、饮食、活动等安全事故的；
三、工作措施
（一）安全防范工作，师生的安全卫生意识
1、经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备，问题解决隐患，防火、防盗、防触电工作。
2、安全意识，食堂工作各环节的管理与监督，办好师生食堂。
（二）校舍、校产管理
1、校产、校舍管理制度，是强化赔偿制度。
2、校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不任的。
（三）财务制度，严肃财经纪律
1、严禁乱收乱付，勤俭节约。
2、按规定任何班级、个人擅自收费。
3、制定财务预算，计划、使用经费。
（四）抓好绿化管理
1、对学生的绿化管理认识教育，教育学生自觉爱护校园绿化。
2、经常督促检查区域内的卫生管理工作。
四、工作安排：
三月份：
1、配齐本学期所需的办公用品及卫生工具。
2、对全校财产大清查。
3、财务预算及管理工作。
4、检查各处室办公桌、柜，班级课桌椅情况并记载，实施班主任、班级公物管理结帐兑现工作。
5、学校维修工作。学校的教学秩序。
6、搞好校园、宿舍绿化，美化、亮化工作。
7、对食堂卫生的管理工作，消除的安全隐患。
四月份：
1、绿化、美化工作。
2、对校园内电线路、住宿内的电表检修
五、六、七月份：
1、团支部学校文艺汇演的筹备工作。
2、教导处考试的筹备工作。
3、安排暑期维修工作和下学期开学前的工作。
学校建设规划新建学生宿舍楼、综合教学楼的前期工作。
第4篇、年中工作计划
一、指导思想：
物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。
中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。
初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准，其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力：能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。
实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，
因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。
二、具体工作计划：
1、制订规章制度，科学规范管理
2、按照学校各类规章制度，并认真执行。
3、制订学期实验计划表、周历表。
4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。
5、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。
6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
7、做好仪器的借出、归还验收工作。
8、有必要时，可以自制一些教具。
9、做好仪器、器材的补充计划。
10、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。
11、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。
三、具体实验安排：
实验室分组实验计划表
周次
实验内容
第一周
科学探究熔点与沸点
第三周
做功改变物体的内能
第四周
比较不同的物质的吸热能力
第九周
让电灯发光
第十周
科学探究：串并联电路的电流
第十三周
测量电压
第5篇、年中工作计划
一、 指导思想：
今学期围绕学校教学的总体计划，以科研为先导、推进教改，以“创教育示范县”为契机，努力提高我校艺体教学水平。艺体教研工作以“抓课堂实效”为指导，向40分钟要质量。进一步贯彻、落实新课程标准，组织各科教师再次解读新课标，全面提高我校艺体教学、兴趣活动、特色训练的质量。积极开展第二课堂，举办各种文体活动，全面推进素质教育;团结奋进，积极搞好教研组的队伍建设，争创优异成绩。
二、 主要工作及具体措施：
1、加强理论学习，提高教研、教学实效。
树立正确的教学观、学生观。积极参加区教研室组织新教材的学习研讨，进一步再次认真学习新的《课程标准》，明确新课标理念和策略，领悟新课标的特点和培养目标，钻研教材教法。学习有关教学理论、校本研修的理论和经验，进一步拓展研究交流的渠道，营造良好的研修和学习氛围，
2、规范备课，提高备课质量
加强备课力度，关心指导年轻教师的备课，交流教学方法教学心得，提高教师的备课质量。共同研究教材教法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，通力合作，共同进步。
3、树立团结协作意识，增强教研组凝聚力
我校艺体教研组学科较多，因此团结协作是我们教研组必备的团队精神，只有团结协作的教研组才能做好各项工作。为促使年青教师尽快成长起来，充分珍惜利用身边的教学资源。年龄较大的教师要努力转换教学思想和教学理念，进一步学习新课标，向课堂要质量。
4、 积极组织学生参加镇级、区级、市级各类活动及比赛。举办好各类活动，精心组织并安排比赛训练，争取优异成绩。在活动中注重学生综合艺术素质的培养，加大学生社会实践的力度，让学生在实践中提高艺术素养、感悟艺术的美。
5、确保学生每天体育活动时间，积极探索“每天一小时体育活动”的方法，开展小型多样的体育比赛等活动。
6、认真执行每日签字制度，做到每天有课的教师，备课必须签字。
7、 认真向其他的教研组学习，取长补短，争取在新学期艺体组的各项工作取得更大的进步。
三、活动安排：
九月：
1、 各科教师拟定好教学计划和教科研计划。
2、 制定教研工作计划，布置本期工作。
3、 积极准备区、镇教师节文艺演出活动。
4、 各科教师加强课堂常规教育，热爱教育对象，培养良好
行为习惯，提高学生学习兴趣。
5、 音体美教师参加区教研活动。
6、积极准备参加镇乒乓比赛。
十月：
1、 协助政教处，组织学生参加庆“国庆”系列活动
2、 安排好体育队训练，全力准备镇春季田径运动会。
3、 加强课堂教学工作，落实教学常规。
4、 各兴趣小组活动课开展。
5、 认真准备镇素质教育展演。
十一月：
1、 加强各兴趣组的辅导。
2、 参加镇素质教育展演，力争好成绩。
十二月：
1、 组织各级部参加师生圆周接力比赛。
2、 教师技能素质测试。
3、 结合新课程标准，组织好期末学生成绩评价。
4、 协助工会，组织教师们参加文体活动。
一月：
1、 各学科教师写好学科教学总结并认真反思。
2、 写好教研组总结并上交教务处。
3、整理艺体档案资料。
第6篇、年中工作计划
一、指导思想：
1、《语文课程标准》指出：语文教学要让学生认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。
2、以推动我校“以校为本”的校本教研为目标，加强本教研组老师之间的交流、合作意识，充分发挥教师教学的个性，加强校本课程研究，创建合作、探究的校本教研氛围。
二、教学目标：
1、提高孩子们的人文修养，从学生生活实际出发，以自己的家乡为切入点，使学生了解家乡、热爱家乡，并为家乡的发展献计献策，从小立志把家乡建设得更加美好。
2、提高综合能力，发挥学生潜能。
三、学情分析：
学生的认识范围一般，知识面比较狭窄，在这方面加强教育是很有必要的，以便使学生能更加热爱家乡、热爱祖国的传统文化，增强学生的民族自豪感。
上学期学生对名胜学习，学生们了解了家乡名胜由来、搜集歌颂家乡名胜的诗歌、并将自己游览的感受真实地记录下来，受到了热爱家乡、热爱祖国、孝敬父母、保护环境的情感熏陶，提高了语文素养。
四、具体措施：
1、注意积累相关校本课程资料，为学校新课程改革积累经验。
2、充分收集、挖掘本地的各种资源，促进校本课程开发实验。
3、综合与开发有机结合。
五、对教师的要求：
1、认真备好每一节课;
2、认真上好每一节课，课堂教学中认真思索，积极钻研培养学生能力的方法，不断反思，形成经验。
六、个人业务学习安排：
1、参加各种教研活动，并积极参与研讨。
2、积极参与相关的教研活动，努力学习电脑新技术，在实践中提高课件制作水平，促进校本课程的教学。
3、研究教材与教育教学理论知识，他山之石，可以攻玉，努力借鉴别人的成功经验，使自己的教育教学经验得以迅速提高。
4、利用休息时间，多多阅读教育教学期刊，搜集、筛选并积累有益相关信息提高个人的综合素质。
七、实践活动：
1、办一期介绍家乡的手抄报。
选择自己最喜欢的一处家乡景色，画下来或拍成照片，并在下方配上一首小诗。要求图文并茂。
2、搜集革命先烈的故事，开一次读书演讲会。
八、时间安排：
校本课程《可爱的家乡》与《国学启蒙》隔周上一课。
第7篇、年中工作计划
指导思想和工作思路：
20xx学年，中语科的工作以党的十六届三中全会提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”为指导思想，以提高教学质量为核心，积极推进和落实义务教育和高中语文课新课标、新教材的实施工作，做好以发展性教学评价为主题的第三阶段教学设计与实施活动等常规教研工作，重点做好新教材的使用的指导和研究工作，做到勤学习、重研究、多指导，广交流，以课题研究、专题研讨等教科研形式促进新课程的顺利实施，深入学校、深入课堂、深入教师，不断深化教学改革，全面提高中学语文教学质量。
主要工作目标：
1．继续认真抓好义务教育阶段和高一新课标、新教材的实施工作，努力转变教师的教育观念，转变教师的教学行为和学生的学习方式。
2．继续积极推进以发展性教学评价为中心的第三阶段教学设计与实施活动工作，以研促教。通过开展科研活动，产生一批质量较高的优秀论文和实验报告。
3．努力提高初、高中升学考试和毕业考试质量。中考高考平均分、优秀率力争拉近与广州市的距离。
4．通过多种形式的活动，发挥中年骨干教师的作用，提高青年教师的教学水平。
主要工作要点：
一 、加强学习，切实转变教师教育教学观念，确立新课程理念，提高实施新课程的能力。
1．加强理论学习，加深对新课程理念的理解。
义务教育阶段语文新课程改革实验工作已进入第二年，高中新课程改革实验也在本学期全面展开，我们将在暑假组织教师培训学习的基础上，继续通过多种形式，组织教师们进行理论学习，让教师们进一步明确语文课程的性质特点和语文新课程的基本理念。学习内容：《全日制义务教育语文课程标准》《〈全日制义务教育语文课程标准〉解读》《新课程理念与初中语文课堂教学实施》《高中语文课程标准》等书籍资料。
2、继续组织新课改下的语文课堂教学的探讨研究。义务教育阶段新课程改革已经进行了一年，教师们对新课程有了一定的理解，对使用新教材积累了一定的经验。我们要认真总结上一年的教学经验，通过教研活动、从化教研网等进行交流、总结，积极推广先进的教学案例。继续加强对新教材的分析，通过举办教材分析会、教法研讨会以及专题讲座等多种形式，帮助教师用好新教材。三个实验年级每学期举办全市性的新教材研讨活动2—3次。
3．继续做好对学生发展性学业评价的学习研究。在上学年对九所实验学校进行“七年级学生语文学习过程的评价”的基础上，本学年将在全市28所学校七、八年级学生全面进行语文学习过程量化评价。
4．成立新课程实验研究小组，加强对新课程、新教材的研究指导。在原来七年级课改中心组的基础上，重新组建七、八年级新课程研究中心组，继续开展对新课标、新教材的学习以及对新课程实施和评价的研究，并通过课例展示、经验交流、专题研讨、现场推介等形式对实验教师进行指导。高一课改中心组
5．及时发现、总结、推介在实施新课标、新教材的新经验、新做法。密切关注其他实验地区相关课改的信息，掌握课改新动态。本学年在实施新课程中努力做好“三个一”：收集一批新课程课堂教学典型案例和课件（整个学年征集，并在从化教研网上发表），征集一批有一定水平的新课程教学论文（拟在明年四五月征集），召开一次有一定影响的专题研讨会拟在明年四五月举行）。
6．结合听课调研，加强对实施新课程，使用新教材的指导。新课程、新教材的学习和使用，并不是一蹴而就的，需要不断的学习、研讨、交流。要结合听课调研，联合学科带头人、教研会理事以及中心组成员共同研究，了解教师在教学过程中存在的问题，与教师一起研究改进提高的方法。
三、结合新课程改革，积极推进以发展性教学评价为中心的第三阶段教学设计与实施活动工作
1．加强有关发展性教学评价的理论学习。发展性教学评价是以促进教学评价对象发展为根本目的的教学评价， 它不同于水平性的教学评价和选拔性的教学评价。发展性教学评价的基本特征表现为评价内容的综合化，评价方式的多样化，评价主体的多元化，注重评价的激励、调控与发展功能的发挥。要组织教师学习有关发展性教学评价的理论书籍，如《发展性教学评价的原理和方法》《新课程与学生评价改革》《成长记录袋的基本原理与应用》等，通过学习，使广大教师深刻理解现代教学评价的基本理念，掌握多元性评价的基本方法，通过科学地评价学生的学习促进学生的全面发展，并学会在评价中反思，促进自身素质的提高。
2．开展发展性教学评价，要重点研究两个问题：
（1）学生学业发展性评价的研究；
（2）教师课堂教学发展性评价的研究。通过对学生的发展性评价来促进语文学科课堂教学评价的改进与教师专业素质的提高。
3．在学生学业发展评价的研究方面，继续做好义务教育阶段“学生语文学习过程性评价”的研究。在上学年九所学校实验，并取得一定经验的基础上，向全市28所学习进行推广。
4．做好课题研究工作，以科研促教研。在第三阶段教学设计与实施活动中，有部分科组与老师的课题已经在市里立项，各科组、老师要加紧进行研究，并做好中期的总结工作，带动学校开展发展性教学评价的实践活动。
5．做好结题的各项准备工作。各科组要抓紧做好第三阶段教学设计与实施活动研究材料、研究成果的搜集、整理的工作，提炼研究经验，形成研究成果，以准备参加从化市和广州市的结题工作。
四、密切关注教育改革发展趋势，认真抓好各年级的教学教研工作
1．组织初高中毕业班老师分析研究20xx年初三升学考试语文试题和高考语文试题，让老师们把握考试改革的趋势，以便更好更有针对性地组织毕业班教学工作。
2．两个毕业班要确定重点研讨的专题，初三重点组织老师进行文言文教学、阅读教学和作文教学的研究；
3．组织高三老师参加广州市教研室举办的研修班学习，组织好高三老师的外出学习工作；
4．重视发挥初三、高三中心组的研讨指导作用，中心组每学期到学校听课研讨不少4次。
五．其他工作
1．加强对青年教师的培养，努力使更多的青年教师成为教学骨干，不断壮大我市骨干教师队伍。主要通过多种活动方式，在实践中使用，如教研会的工作、中心组活动的开展、青年教师的各种形式的教学研究活动等。
2．组织教师撰写论文，参加广州市中学语文教研会第十一届年会论文的评选。
3．组织初高中学生参加现场作文大赛，特别要注意组织好预赛和选送优胜者工作。
4．发动广大教师收集、提供资料，共同办好从化教研室网站中的“中学语文网页”
第8篇、年中工作计划
一、工作思路
认真执行学校教研处的工作计划，开展新课程、新教材的教学研究，把课程改革作为教研工作的中心，继续认真学习新课程、新教材。积极参与教研活动，提高每一位教师对新课程的理解水平和课程的实施能力。使教研活动服务于学校，服务于教师，服务于课堂的基本理念。
二、工作重点
1、本学期重点学习《XX年浙江高考考试说明》、《物理课程标准》、《新课程理念下的有效课堂教学策略》《物理学科教学指导意见》等，并用来指导平时的教学。
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2、定期进行教学反思交流，完善教学方法和调整教学思路，为案例、论文、撰写、课题研究积累素材。积极学习新课程理念，积极备战两年一次的县高中物理教师基本工比赛和县高中物理优质课评比。
3、努力做好高一力学知识竞赛辅导和报名工作及高二全国物理竞赛辅导和报名工作。
4、做好温州市高三物理一模和二模试卷分析，努力研究高考命题方向，及时完善高三复习方略。
三、活动安排表（具体时间、事情以教研组活动记录为准）
第9篇、年中工作计划
一、指导思想
本学期，认真惯彻区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字工程，坚持科学发展的理念，以“创先进推动教育改革，争先进提升教育质量”为主题，深化“一主多辅互动式”课堂教学模式、推行“35+10”课堂教学模式、落实“少讲多学”的课堂、开展“同课异构”活动构建高效课堂、实施“有效练习”提高教育教学质量、开展“课堂观察”互惠互赢、开发和使用“学案”实现“国家课程校本化的研究” 开展形式多样的“双语”拓展活动，开展“我与我的书”阅读年活动等。形成“人人议质量，人人重质量，人人想质量，人人有质量”的工作氛围。加强素质教育，推进精细化管理，全面完成区教育局下达的各项目标, 全面提升学校的办学水平与教学质量，促进学校又好又快地发展。
二、教育教学工作目标。
1．七、八、九年级巩固率为99%。
2．教师继续教育、各类培训合格率100%。
3．体育达标率为100%，特长生参赛获奖居区前列，上机率为100%。
4．教师全期全勤率95%。
5．图书、器材使用率为100%，完好率为96%
6．教学事故发生为零。
7．各年级全面完成区教育局下达的“三项目标”。九年级完成继续升学目标100%”。(谭衡)
三、深化课堂教学改革、强化教学常规、科学规范管理、提升教学质量。
1．严格执行课程计划，开齐开足课程，面向全体学生，提高课堂教学效益。深入开展课堂效率大讨论，优化课堂学习过程，以学案为基础、学生自学、合作探讨、教师点拨，切实做到精讲精练、当堂练习、节节反馈、人人过关，通过错题档案、作业展评、复印式训练、每周一测，切实养成学生良好的学习习惯，用导学案指导课堂教学，全面提升教学质量。(谭衡、赵茹)
2．以新课程教学理念为指导，以“一主多辅互动式”课堂教学改革为中心，深化课堂教学改革，为提高课堂教学效益提供动力，提高课堂教学质量。进一步深化“一主多辅互动式”的课堂教学模式，变讲堂为学堂，构建学生自主学习的课堂，调动学生全员、全程、全身心地参与到课堂学习中，体现民主、平等的课堂教学氛围，学生敢想、敢说、敢做，让全班学生积极参与学习，人人即当学生又当老师，学生是课堂的主人又是生成知识和问题的开发者，教室是学生展示才能的舞台，教师既是教学的组织者又是学习的参与者。（张青芳）
3．加强校本研究，引领教师发展。充分发挥教研组长、备课组长主动性和职能作用，教研组长要理清教研组的工作思路，并将集体备课、学案导学、课堂观察、看课、议课、同课异构、少讲多学、教学叙事等多项活动的开展与研究落到实处并取得成效。借助我校教师博客群这一平台开展教学研究，互动、交流，撰写教学叙事、管理叙事，促进老师对教育教学的思考与总结，促进教师的专业发展。大力倡导教研组长及科任教师撰写教育教学手记，促进教师向研究型发展。
4．开展形式多样的活动，全面提高教育教学质量。认真开展好课堂大比武活动，促进教师整体水平的提高。构建以“两语拓展活动”为核心的校本课程研究，提高学生学习语文、英语学科的兴趣，将“双语”拓展活动向纵深推进。坚持学情调研反馈制度，通过课堂反馈本、家长—学生—教师联系本、导师记载本、召开学生座谈会、师生间“三三两两”的谈心活动、学生评教等多种形式，及时了解课堂教学的情况，反馈情况做到及时落实。开放图书室、阅览室让每一个学生从书中吮吸知识营养，在知识的海洋里遨游，阅览室成为学生学习的乐园。强化体卫艺教育。开展学生每天锻练一小时的“阳光体育活动”，“班班天天有歌声”为主题的体艺活动。充分利用学校图书室和阅览室，努力营造师生共同读书的氛围，创建书香校园。深入开展和推进成功教育，让每一个学生成功，创建成功和谐的班集体。开展“千名教师进万家，不让一个孩子辍学”号召 ，扎扎实实开展家访工作，大力抓好防流控辍工作，最大限度地提高巩固率，巩固普九成果。
12．召开学生座谈会。
十月份：
1．各教研组组织优质课的评选活动。
2．开展“阳光1小时体育运动”为主题的群体性活动
3．开展“教学质量管理活动月”活动。
4．开展实践“一主多辅，多维互动”的课堂教学模式活动小结。
5．教学常规月查。
6．组织各年级月考及质量分析。
7．筹备秋季田径运动会及成立兴趣小组。
十一月份：
1．召开秋季田径运动会。
2．期中复习、考试及分析。
3．全体学生体检和防疫。
4．七年级明确培补对象、全面制定培补计划。
5．科研组、教研组活动工作小结。
6．清点各年级各班人数。
十二月份：
1．教学质量管理活动月活动小结。
2．各教研组对在学生中开展的各项活动的资料进行整理和小结。
3．月常规检查。
4．各年级月考及质量分析。
元月份：
1．各备课组制定期终复习计划。
2．教、科研组全期工作总结及论文的交流。
3．教研组交流、总结本学期教研工作及教科研成果，并依据学校制定的标准评选先进教研组。
4．评教评学活动
5．期末考试与分析。
6．全期常规工作检查、评选与专题小结。
7．各类资料的上交、清理、归档。
8．各类奖惩的兑现。
第10篇、年中工作计划
在不断地发展中，我们学校也得到了很大的发展，这是我们一直以来不断的努力，不断进步的最好明证。学校一直在教学成绩上取得很大的进步，我们学校的名气也逐渐的在周边地区扩大开来。虽然学校行政后勤部门不直接参与到学校教学中来，可是后勤部门自然有它存在的用处。我们行政后勤部门全体教职工已经准备好了，在xx-xx学年中为学校的发展做出最大的贡献，具体工作有：
一、指导思想
在新学期里，继续高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻“xxxx”的讲话精神，坚持党的基本路线、方针政策，以实施素质教育为宗旨，以教书育人为中心，以搞好服务提供保障为目标，做好服务育人教育工作，积极有效地配合学校搞好教学工作和各项活动。
二、具体工作
根据学校xx-xx学年第一学期学校主要工作计划精神和本部门工作实际，在本学期中计划作好以下工作。
1、加大对小卖部的管理力度，严禁过期变质食物在上述窗口销售，确保学生饮食安全卫生;对学校食堂进行科学管理，保证伙房人员严格操作规程，精工细做，做到饭菜卫生、多样、经济、实惠、规范，为部分家长解决好后顾之忧。
2、严格执行安全保卫管理制度，做好来人来车登记，外来车辆未经允许不得入内，进一步提高门卫人员的工作责任心，做到文明值班，礼貌待人，把门卫办成我校精神文明的窗口，树立好我校的形象;吸取兄弟学校和本校以往的教训，投保太平洋保险公司的财产综合险，防患于未然。
3、配合学校搞好本学期的各项教学工作活动，以及临时的应急工作;继续做好建校一百周年庆典的有关准备工作，协助工会搞好教职工的福利工作。
4、利用暑期对校舍进行维护，对学生课桌椅、教师办公桌进行简易维修，对教学楼南楼木门进行油漆，确保秋季教学工作的顺利进行 。
5、组织各种形式的学习，教育后勤人员要以学校的需要为己任，热爱自己的工作岗位，做到自尊、自爱、自强、全心全意地为师生服务;认真学习先进的技术技能，初步掌握计算机的操作和使用，让每位后勤人员都能跟上时代的步伐，提高服务育人的质量。积极推进人事制度改革，在后勤工作的“多劳多得，优绩优酬”方面加以探讨，充分调动后勤职工的积极性
6、根据教育、教学和师生生活中的需求，及时购买教育、教学用品，确保教学工作正常进行;把节约放到工作的首位，以低廉的价格购得高质量物品，修旧利废，把节约每一分钱当作大事来抓;坚持合理开支的原则，抓好对新买物品的登记和发放工作;
7、加强对校产校具的管理，对增减的固定资产及时作账务处理，对损坏的固定资产及时索赔;期初及时做好教室、专用教室、办公室和其他科室财产登记并签订手续，学期末做好这些财产的清查总结评比工作;加大对水电的管理力度，及时处理供电隐患和漏水现象，号召全校各个管理部门齐抓共管，节水节电，把浪费现象压到最低限度;做好校舍维修保养工作，重点是幼儿园屋面的翻修，争取在9月上旬完成;搞好校园环境建设，对原有的花木要进一步加强管理，及时进行锄草、浇水、施肥、修剪，建设净化、绿化、美化的校园，创造优美的育人环境。
8、协助校长室坚决执行市教育局、物价局文件，规范学校收费工作，做好各项费用的申报、审批、收交、结算工作;严格遵守国家和上级规定的财经纪律，为学校管好、用好钱;坚持一支笔审批，对重要开支，及时向校长汇报，积极出主意、想办法、寻求解决问题的有效途径。