第1篇、疫情复课开学的新闻稿
为进一步检验各学校对疫情防控工作的应急指挥、组织协调和应急处置能力，提高对突发事件的防范意识和应急水平，为师生返校复学做好充分准备，近日，我县在三完小举行中小学复学校园疫情防控演练。演练以学生在校学习生活为背景，从有序列队入校体温监测开始，教室体温复测、食堂错时就餐、学生宿舍管理等项目一一展开。
演练中还特别模拟了学生上课时体温异常这一突发情况下的处置流程。工作人员立即启动紧急预案，一边将其他同学带到转移室，进行体温测量和登记，一边将发热人员带入隔离室由专人对其进行体温复测，对体温仍异常的学生，立即上报相关负责人并联系家长，同时对重点区域进行消毒。
演练过程中，所有人员分工明确，动作规范，严格按照演练工作要求，模拟各环节实际工作场景，细心梳理发现的问题和注意事项。让老师们熟练掌握复学后疫情防控工作流程，提高校园防控能力，保障广大师生的生命安全和身体健康。
第2篇、疫情复课开学的新闻稿
“今天起，大家务必要高标准、严要求，全身心投入校园疫情防控战场，全力打赢新冠肺炎疫情防控阻击战、终极战”。xx侗族自治县教育局局长刘绍忠带领开学督导一组在思源学校传达校园疫情防控阻击战指令。4月7日，xx侗族自治县县高三、初三学生如期开学，各中学、职业中专全面进入新冠肺炎校园阻击战状态。
督导组一行先后到xx一中、恒雅中学、思源实验学校、鱼市中学等学校督查，认真检查学校开学疫情防控工作落实情况。走进一中，督导组重点检查学校防疫物资准备、疫情应急处置、预防知识宣传、师生返校后的食宿安排等情况。并与多名学生、教师交谈，了解师生假期生活与返校后的工作、学习情况。步入芙蓉学校龙溪口校区，重点查看工作人员为学生测量体温等情况，强调学校工作人员在给学生测温时，人与人之间的间隔距离一定要保持一米。来到林冲学校重点查看食堂餐具消毒、各种食材准备、学生就餐场所的安排等等。每到一校，督导组再三强调，学校负责人要强化责任落实，加强协同作战能力，决不放过任何一个薄弱环节和工作短板，一丝不苟抓细抓实抓牢全过程防疫措施，全力以赴打赢校园疫情防控阻击战。
据了解，自新冠肺炎疫情防控总体战、阻击战打赢以来，县教育系统全体干部职工积极投入战场，尤其是校园疫情防控阻击战启动以来，加强组织领导，成立防控专班，精心研究部署战略战术，多方筹集防控物资，认真组织开学验收，保障学校分批次如期开学，取得了很好的战绩。截至今日，该县师生无新冠肺炎疫情发生，高三、初三如期安全有序开学。
第3篇、疫情复课开学的新闻稿
xx月xx日上午九点，XX学校七年级学生开始报到，生活处、总务处及七年级老师在校门口迎接新生，他们提前戴好口罩到岗，做好开学准备工作。
入校学生需要经过体温检测、并且出示检查健康码上交承诺书。学生证件齐全、合格，体温监测正常方可入校，路线中多名工作人员负责引导，临时观察点校医配备专业防护设备待命。下午三点，在所有老师的协助下，开学报到工作圆满落下帷幕。
为进一步做好宣传防疫工作及学生的收心教育，在晚文化餐期间，七年级各班开展“开学第一课”班会活动，尽快帮助学生恢复到高效的学习状态之中。XX学校抓紧抓实抓细常态化防控下的校园防疫工作，严格校园封闭式管理，形成责任闭环。让家长放心，让学生安心学习。
人生即课堂，生命即功课。2020年的春节，特殊的疫情，特殊的假期，也是我们全体同学一生中特殊的教育课。希望同学们能聚焦未来、勤奋学习、增强体质、奋发图强，努力做一个有大爱有大义有专业有贡献的人！祝福同学们能以梦为马，不负韶华。
第4篇、疫情复课开学的新闻稿
为提高学生对本次疫情的了解与认识，激发他们的爱国主义情怀，引导学生树立有理想、爱祖国的人生观，4月27日，xx职中开展了疫情防控安全第一课暨爱国主义教育讲座。
在讲座中，该校负责人把疫情防控作为爱国主义教育和理想信念教育的鲜活教材，因势利导，通过一个个党领导人民抗击疫情的感人故事，向学生传播体现社会主义核心价值观的大爱精神，引导学生感悟怎样去报效祖国、温暖他人、面对苦难、爱护生命。对学生开展生命教育、科学教育、道德教育、爱国教育和理想信念教育，借此培养学生浓厚的家国情怀和强烈的社会责任感。
只有经过风雨洗礼和挫折的淬炼，青少年学生才能在日后的社会生活和职业生涯中具备强大的应变能力。这次意想不到的疫情对该校学生而言，不失为一个体悟家国情怀、肩负责任担当、实现成长跨越的良机。
第5篇、疫情复课开学的新闻稿
为提高我校新冠肺炎应急防控能力,确保突发事件得到及时规范处置,保障师生顺利开学。4月15日上午，荷花池小学开展了复学及疫情防控工作演练活动，学校全体教师110多人参加了演练。
应急演练前，学校召开疫情防控应急演练部署和培训会，带领全体与会人员认真学习《荷花池小学2020年上学期复学及疫情防控工作演练方案》，并就演练的各项细节进行详细安排和周密部署，确保各项演练顺利进行。
上午9:00，演练正式开始,全体班主任老师模拟学生，其他老师模拟工作人员。演练中先后模拟了开学时校门口体温检测及上课时出现体温异常后快速处置两个场景开展实地演练。疫情处置应急各小组严阵以待、闻令而动，按照既定预案迅速行动、配合密切，准确高效地完成了疫情防控应急演练各项任务，达到了演练的.预期目的。演练结束后，学校根据在应急演练过程中出现的情况进行总结分析，针对出现的问题研究改进，找不足、补短板，进一步完善学校应急处置流程，促进学校防控工作的科学化、程序化管理。
通过此次开学实战演练活动，让每一名教师进一步明确了防疫流程中的规范程序，提高了应对疫情等突发状况的应急能力，增强了全校师生对防控疫情的信心，为开学防疫工作做好扎实准备，确保学校开学后良好的教学秩序和师生身体健康和生命安全。