第1篇、写物的作文
妈妈要去出差了，她问我要什么，我说要“芭比娃娃”。妈妈回来的时候拎着一个漂亮的袋子。我迫不及待地打开袋子一看，哇，这个娃娃比“芭比娃娃”还要好看。我连忙问妈妈这是什么娃娃，妈妈笑着告诉我：“这是‘可儿娃娃’，是韩国最流行的布娃娃。”
这个娃娃与“芭比娃娃”有许多不同之处。“芭比娃娃”的衣服全部都是婚纱或晚礼服。而“可儿娃娃”的衣服就像城市姑娘平时穿的衣服一样，让人有一种亲切感。而且这些衣服非常精致，在帽子的边上和衣服的边沿都嵌有绿色的丝带，比我的小拇指还细的袖子上还扎着彩带。
“可儿娃娃”长得可好看了。闪闪发光的大眼睛嵌在圆嘟嘟的脸上，看上去特别真诚。又细又长的眉毛像两轮上弦月挂在大眼睛上。鲜红的嘴巴像小小的红樱桃。她的头发蓬松而又柔软，上面还绑着一条彩带。
现在，我要当可儿的妈妈了！今天天气不错，我要让可儿去旅游了。我给她穿上橘黄色的背心，套上带帽衫。对了，野外又许多蚊子，所以，我给她穿了一条 长裤。可是我把裤子系得太下面了，把屁股都露出来了。妈妈说：“看，你这个妈妈怎么当的？”我羞愧得低下了头。现在，可儿改打扫卫生了。我给她穿上工作 服，让她做事。瞧，她跪在地上，双手前伸，好像在擦地板。过了一会儿，她又改变了姿势，只见她一手搽药，一手前伸，好像在擦桌子。我不时地改变她的动作， 想象着她正在做的事情，我沉浸在与可儿游戏的快乐时光中。
第2篇、写物的作文
今天，我们在小桔灯的课堂上，跟老师学做了一道香甜可口的美味家肴。想知道是怎么做的吗?不知道吧?那请跟我一起走进小桔灯的课堂吧!
首先，老师把水果拿到桌子上，只见红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、半绿半绿的葡萄、绿油油的黄瓜等等，都出现在讲桌上，讲桌上一下子变得更加的鲜艳了。
接着，老师把水果们请到一盆清澈见底的温水中，让它们洗一温水澡，把它们洗得干干净净的。洗好之后，就开始削皮了，老师右手拿小刀，左手拿苹果，刀随着苹果转动，一道彩虹般的苹果皮垂了下来，它越来越长，突然刀一抖，彩虹断了，我们遗撼极了。
削好皮的水果被老师切成了形态各异的小块，有丁形的，有圆形的，还有三角形的等等。最后，老师把形态各异的小块放入盘子里，再加了许多的沙拉酱。我们狼吞虎咽，我们一下子就把它们干掉了，那味道香甜可口，回味无穷。美味极了!
回到家里，我一定要做一道水果沙拉，给爸爸妈妈尝尝这个美味!
第3篇、写物的作文
同学们，你们家里一定有手机吧？现在手机的花样，是越来越多，今天我给大家介绍我妈妈的手机。
我妈妈的手机既小巧又美观，既好玩又方便。它是一个长方体，和我手掌差不多大，四个角有点圆，外面是粉红色的塑料外壳，大屏幕是有机玻璃的，占手机的五分之四。
妈妈的手机只有三个按键，中间的一个是选择键，左右两边各有一个键，左边绿色的是拨出键，输入号码后直接点它就可以拨出去；右边的红色键是退出键。这个手机没有数字键盘，怎么回事呢？原来它是全触摸的，用手指触摸屏幕上的滑动解锁键，菜单就出来了。它还是双卡双待的，装有两张卡呢。
手机里有很多功能，有信息、通讯录、百宝箱、个人助理……
信息功能是收发短信，我把字打好后一按信息发送键，只一秒钟，爸爸就收到了，真方便！
通讯录是专门保存电话号码的，只要输入要找的人的名字，电话号码就出来了，既方便又省事。
我最喜欢玩的是百宝箱，百宝箱可以听音乐、玩游戏、还有照相机……我选好照相功能，手指一按，“咔嚓”一声，妈妈的笑脸就被手机记下啦。
我妈妈的手机好吗？你们说呢？
第4篇、写物的作文
我的文具盒是和妈妈逛超市的时候看见的，我一下就生了爱慕之心，便恳求妈妈给我买下。一拿到它我就爱不释手。
这只文具盒是长方形的，长24厘米，宽8厘米，厚3厘米。亮晶晶的磁铁开关把文具盒关得密不透风。它是塑料和海绵制成的，主色是黑的的，上面有一只调皮可爱的小山羊在美丽的夜空中漫步，还有一群飞猴在逗星宝宝玩，可漂亮啦!打开文具盒看看，居住在里面的成员也不少：有活泼可爱的橡皮，有性格直爽的钢笔，有沉默寡言的直尺，有锋利的小刀，还有散发着清香的香水铅笔。虽然各个成员的性格不同，但相处得挺和睦。这只文具盒正面有能装载5枚“迷你版小导弹”的白色笔筒，其中装了一支钢笔和一支自动铅笔。如果把钢笔放在阳光下，笔身就会变得十分有光泽，好像一个酷酷的小男孩穿着连体裤，十分讨人喜爱。再说说自动铅吧，自从有了这支自动铅笔后，每次考试的前一天晚上，我就不会再为削铅笔而烦恼了，这支自动铅为我省了不少时间。每当我取得优异的成绩时，我便感激它，因为“军功章”里也有它一半的功劳啊!文具盒的反面有数枚“超长核弹”——铅笔，和铅芯，当然还少不了尺子。每当自动铅没了铅芯，铅芯盒就会跳出来帮忙。打开自动铅的小“礼帽”，向里面投一根0.5毫米的铅芯，再把小“礼帽”给它戴上，使劲按几下，铅芯就出来了。这样，自动铅就能继续帮助我完成作业了。
文具盒是我的好伙伴，每天我都带着它去上学。当我需要写字的时候，铅笔就会“走”出来显示它的威风。一旦我写错了字，橡皮就会“跑”出来帮我的忙。当我需要划等号时，尺子就会为我服务。
我爱我的文具盒，它陪我走过了风风雨雨，在学习上为了立下了汗马功劳。它是我形影不离的好朋友。
第5篇、写物的作文
我家有一个“秃老头”。至于是谁，一会给你揭晓！今天早晨一束刺眼的阳光把我从睡梦中拽了出来，我睁开眼看了看四周，到处洋溢着温暖的阳光。哦~还有那一群正在开演唱会的鸟儿呢！当然，那一个光秃秃的“老头”才是亮点嘞！
站在那一动不动，像一个木头人似得乖乖的在那，它的胳膊是那么的粗壮、有力，还有它那我竭尽全力抱也抱不过来的腰，对啦~还有它那一头绿巨人似的头发，放眼望去，就像一个小小的山丘，但由于季节的更变，它已变成一个“秃顶老头”啦~看了直叫人叹惜，但我相信明年的春天它又会变成一个帅气的“小伙子”，威武的站在那保护着那一位位的“演奏者”。春天的时候正是它登上舞台尽情表演的大好时机，虽然现在的它是一个秃顶“老头”，但却依然很有魅力，每天清晨的时候，总是会有许多鸟儿飞到它的肩膀上在那演奏，有时候它们还一起做游戏呢！讲到现在，想必大家都知道了吧？！没错！那个“秃顶的老头”正是我家的大榆树~
它已经陪伴我多年，就像是我生命中的必需品，陪伴着我成长，陪伴着我慢慢长大。这就是我家的“秃顶老头”——大榆树。陪伴我成长，为我阻挡风雨。
第6篇、写物的作文
在一片微凹的'水泥地上，积存了一些雨水。就像一个袖珍的池塘。一只猫，在那儿，伸出舌头，舔着那些水。我凑过去，在离它不远的地方，静静的观察着它。
小小的身躯，浑身雪白的毛发，四条很细的腿。耳朵很小。睁着浑圆的眼睛。他似乎也看到了我。它看着我。准确的是，应该是凝视着我。我也注视着它的眼睛。
大概看的无聊，它又用它的粉红色的舌头，往稍微有些浑浊的雨水里，伸进去，舔着。仿佛是琼浆玉露。不一会儿，它又用它小小的鼻子，嗅着一些散落在地面上的饭粒。闻过之后，蹑手蹑脚的离开了。我看到它轻盈的走着，仿佛一个容貌姣好的女人。他跳下水泥地时，像落下一团雪。我一吓它，它赶紧逃，像一只敏捷的白兔。终于消失在乡村的小道的尽头了。
第二天，我又看到了他们。原来不止一只猫，有三只，全是浑身雪白的皮毛。小小的。不时钻入灌木丛中，有时也跑到我家，想偷吃碗里的腊肉。然而被我发现，驱赶逐走他们了。他们有时也用腿，弯曲，抓自己的头部。我在东莞打工的时候，在食堂的外头，有一匹大狼狗，毛色黄中带黑。也时常用腿抓自己的脸。我常常给他拍照，自己觉得很有趣。
嗷的一声，两只猫打起架来。我赶紧砍断我的心绪，回到现实中来了。
看了它一会儿，我回到房。想起一些事儿。躺在床上，头刚刚碰到枕头，便觉着疲劳，不知不觉，睡了过去，与周公约会去了。
第7篇、写物的作文
麻雀在我的家乡随处可见，它以活泼、机警和人们生活要同一屋檐下，所以有的地方把麻雀叫做“家雀儿”。成熟的麻雀不大，和刚刚出蛋壳的小鸡一般，腹白色，但不是雪白，背是由三种颜色——土灰、黑、棕组成，嘴巴尖尖的，一寸多长的尾巴翘翘着，有趣是麻雀在地面上移动时是跳跃的，它从不会走。
麻雀非常机警。无论它在院子里偷吃食物，还是站在树梢上、搭绳上，头不时地抬起，四处张望，只要你看它一眼，它就突地飞走了。麻雀吃草籽、人们种的粮食。人们看到麻雀大量地食用他们辛辛苦苦种植的粮食，就开始捕杀麻雀。
其实这是对麻雀的误解，麻雀以昆虫为主食，它们大量的捕食昆虫来满足自己和它们的宝宝。麻雀虽然有过错，更重要的是它们的功劳，功大于过，应算益鸟。我们人类应该保护麻雀，放弃捕杀，为麻雀平反。
早上，我跟着妈妈来到了她的事务所，我正吃着妈妈刚给我买的早饭，一抬头就看见，一只小麻雀蹲在窗台上。
我想：好可爱的小麻雀啊！要是我可以抓到它就好了！于是，我一边轻轻地走过去，一边轻轻地示意妈妈和我一起抓。我在左边，妈妈在右边，然后我和妈妈左右夹攻，来了个两面突击，一起扑上去，却扑了个空！一个大头，一个小头，碰在了一起！妈妈赶紧过来，摸着我的头，说：“没事吧？疼不疼啊？”
一会儿，我们又如法炮制，嗨呦！这一次总算把它逮住了！小麻雀在我的手里乱窜，用喙啄我的手，我慢慢地张开，生怕它逃走。我把小麻雀轻轻捧在手心里，小鸟叽叽得叫着，它看着我的眼神是又害怕又可爱。
我问妈妈：“能把小麻雀带回家吗？”妈妈说：“鸟妈妈肯定很着急！”我这才想起那篇课文——《两只鸟蛋》，我轻轻地把小麻雀放在窗台上，默默地看着它飞走……
寒假的一个早上，我和哥哥还有姑父出了门，看见一群麻雀在垃圾箱旁，吃着人们不要的食物。它们好像非常饥饿，就连人们走来走去，它们也不舍得飞离。最终当有人走到它们面前时才肯慢慢地飞上树，过一会人走开了，它们又飞下来，跳来跳去地寻找可口的食物。
这时来了一辆汽车，正在倒车，当车快要到垃圾箱旁时，麻雀终于向树上飞去，我想，它们一定是饿极了，好可怜呀！
这些麻雀身上的颜色是灰黑的，它们在垃圾箱旁跳呀、叫呀，可高兴了，它们真是一群可爱的小生命啊！你觉得呢？
第8篇、写物的作文
星期五的时候，我生病了，正好那天是教师节，我很难过，心里也很不是滋味，教师节的时候生病，什么鬼道理！老师会不会怪我呀，不可能，李老师宽宏大量，一定不会怪我的！想到这，我心里就踏实极了，哈哈，可以好好养病了！
哎呀呀，糟糕，我竟然没有考虑到曹文馨的秘密礼物(给老师一个盛大的典礼)，我想：“我没有参加老师的典礼，也没有我的留言。怎么办？”
我去诊所打了两个吊瓶，回家后，感觉很想呕吐，我很难受！就躺在床上呆了一下午，真是太乏味了！
星期天，我又去打针，不过这次，精神比以往要好了，医生还鼓励我呢，我更加有信心，下午，我回家去，不过，我要打日志，我却看到了一篇文章，是李老师发的，原来，曹文馨已经开了典礼了，李老师都哭了，曹文馨也真讲义气，说到做到，是我的好榜样！
明天我就要上学了，一想起老师要要我自己做的鲜花，我就咯咯笑，哈哈，不过，老师的花却是教师节后给的，我觉得只要有了心意就够了，爸爸说：“儿子，你做的花和地板擦似的，多难看啊，要不不送了吧！”我说：“哼，老师要的是心意，地板擦怎么啦，老师还要我们每天的进步呢！”
第9篇、写物的作文
去年，我过生日的时候，妈妈给我买了一个储蓄罐。
储蓄罐的外形是一个小猪，而且还是一只小金猪，它那圆圆的身子，镀着一层金色，远远望去闪闪发光。它那小嘴，总是张着的，露出了一个红红的小舌头。在那一双黑黑的眼睛上面，还有一对向上翘着的眉毛，红红的小耳朵向下垂着，圆鼓鼓的身后长着一条小尾巴，卷卷的，有点像陀螺。在它的肚皮下有个洞，这洞是用来拿钱的。当第一眼看到它的的时候，我就立下了一个愿望，一定要节约每一分钱，把小猪那饥饿的小肚子添饱。
以前，我花钱大手大脚，从来不把一角的钢蹦当回事，即使是五角的我也随地丢弃，从不吝惜，所以我家的钢蹦到处都有，但自从储蓄罐来到我家，家里的这种情况就发生了巨大的变化。
一次，我向储蓄罐投了一个一元的钢蹦，突然，小猪开口说话了：“恭喜发财，好运常来，合家平安！”这可把好奇的我乐坏了，我赶紧告诉妈妈。正巧，妈妈上超市找回来九个一角的钢蹦。我都拿过来，投进储蓄罐里。储蓄罐又说出相同的话。这时，我才发现储蓄罐是无私的，不管你投的钱是多还是少，它都会说出同样的祝福话。
妈妈爱玩麻将，但又不敢玩大的，只玩1角的。正好储蓄罐的钱都是零角的，这就成了妈妈的玩麻将的经费。妈妈经常从储蓄罐里拿钱，我怕小猪饿了，于是我就把它藏起来。但是有一次藏后，连我自己都找不到了。就这样，终于妈妈不再玩麻将了。有一次，我正在玩，一不小心碰到了储蓄罐这个神秘的小家伙，它又说出了几句祝福的话。我高兴把它抱起来，小猪在看着我笑。我用手帕擦去它身上的灰尘，高兴地亲了亲它。此时它似乎笑得更灿烂了。